#本科综合评价招生有哪些学校本科综合评价招生作为我国高考改革的重要探索方向，近年来在全国范围内逐步推广实施?

这种招生模式打破了。

一考定终身。

的传统，通过多元评价体系选拔人才，为高校和学生提供了更加科学、全面的双向选择机会!

本文将系统梳理当前实施本科综合评价招生的主要高校，分析其特点与差异，为考生和家长提供参考?

##一、综合评价招生的概念与意义综合评价招生是指高校在录取新生时，不再单纯依据高考成绩，而是综合考量考生的高考成绩、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自主测试成绩等多个维度，按照一定比例计算总分择优录取的招生模式；

这种招生方式起源于我国2014年启动的新高考改革，旨在破除。

唯分数论？

，引导学生全面发展；

与传统高考招生相比，综合评价招生具有明显优势：一是评价维度多元，能够更全面地反映学生素质。

二是给予高校更大招生自主权。

三是引导基础教育注重学生综合素质培养。

正因如此，综合评价招生被视为未来高校招生的重要方向?

##二、实施综合评价招生的主要高校目前，全国范围内实施本科综合评价招生的高校可分为以下几类：###（一）顶尖高校综合评价招生计划1.**清华大学**：领军人才选拔计划，注重学生的学术志趣、创新潜质和领导力；

2.**北京大学**：！

博雅计划！

，强调学生的综合素质和发展潜能!

3.**复旦大学**：！

望道计划。

，综合评价学生的学术能力、创新思维和人格品质！

4.**上海交通大学**：;

思源计划!

，关注学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

5.**浙江大学**：。

求是科学班;

，选拔对基础学科有浓厚兴趣的优秀学生。

###（二）重点高校综合评价招生1.**南京大学**：综合评价录取注重学科特长和创新能力；

2.**中国科学技术大学**：？

创新班;

招生，侧重理工科拔尖人才培养。

3.**中国人民大学**：。

明德计划。

，重视人文社科领域优秀学生的选拔。

4.**同济大学**：综合评价招生覆盖多个特色专业！

5.**南开大学**：；

公能英才计划。

，强调学生的社会责任感和实践能力;

###（三）省属重点高校综合评价招生1.**江苏省**：南京师范大学、苏州大学、南京邮电大学等11所省属高校实施综合评价招生；

2.**山东省**：山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东)等高校开展综合评价招生。

3.**广东省**：中山大学、华南理工大学、暨南大学等高校实施综合评价招生！

4.**浙江省**：除浙江大学外，浙江工业大学、宁波大学等高校也开展综合评价招生;

5.**上海市**：除部属高校外，上海大学、上海师范大学等市属高校也参与综合评价招生!

###（四）特殊类型高校综合评价招生1.**南方科技大学**：采用基于高考的综合评价录取模式（。

模式）?

2.**上海纽约大学**：综合评价注重英语能力和国际视野。

3.**昆山杜克大学**：综合评价包括校园日活动表现和英语水平!

4.**香港中文大学（深圳）**：综合评价学生的学术能力和综合素质。

5.**北京外国语大学**：部分小语种专业实施综合评价招生。

##三、综合评价招生的主要模式各高校的综合评价招生虽各有特色，但主要可分为以下几种模式：1.**。

模式**：高考成绩占60%，学校测试占30%，学业水平测试占10%。

南方科技大学、北京外国语大学等采用此模式；

模式**：高考成绩占50%，学校测试占40%，学业水平测试占10%！

部分高校的特色专业采用此模式。

模式**：高考成绩占70%，学校测试占30%？

多数重点高校采用这种相对保守的比例。

此外，不同高校在学校测试环节的设计也各具特色，包括笔试、面试、体测、实践操作等多种形式，重点考察学生的专业素养、创新思维和综合素质;

##四、选择综合评价招生院校的建议面对众多实施综合评价招生的高校，考生和家长应理性选择：1.**了解院校特色**：不同高校的综合评价招生侧重不同，应选择与自身特长匹配的院校；

2.**关注招生简章**：仔细研读目标院校的招生简章，了解具体的评价标准和录取规则。

3.**评估自身优势**：客观评估自己的综合素质能力，选择适合的报考院校层次！

4.**地域因素考量**：考虑高校所在地域及未来发展方向，做出长远规划。

5.**备选方案准备**：综合评价招生竞争激烈，应同时做好普通高考录取的准备；

##五、综合评价招生的发展趋势随着教育评价改革的深入推进，综合评价招生呈现以下发展趋势：1.**实施院校增加**：越来越多的高校将加入综合评价招生行列!

2.**比例逐步提高**：综合评价招生在总招生计划中的占比有望提升？

3.**评价标准优化**：评价体系将更加科学、多元，减少应试倾向?

4.**城乡公平关注**：将更加注重农村和欠发达地区学生的机会公平?

5.**数字化应用**：人工智能、大数据等技术将在评价过程中发挥更大作用。

总之，本科综合评价招生已成为我国高校招生的重要方式，实施院校数量和招生规模不断扩大。

考生应密切关注目标院校的招生政策变化，充分展示自身综合素质，抓住这一升学机遇。

同时，教育部门和高校也应不断完善评价体系，确保招生公平公正，真正实现科学选才、因材施教的目标;